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Le projet de fin d’année des CAP AEPE toulousains

Comme chaque année, la formation des CAP AEPE s’est achevée par le projet de fin de formation : projet qui permet de réviser et d’appliquer ses connaissances à une création originale.

Depuis mi-mars, annonce du confinement, les cours se sont poursuivis par visioconférence. Chacun s’est adapté à cette nouvelles manière de communiquer, d’enseigner, d’apprendre.
Il a fallu également adapter le projet de fin d’année, qui d’habitude se construit en classe. Nous avons donc décidé de créer un recueil numérique d’activités qui pourrait être imprimé et relié, par chacun des étudiants, au gré des envies.

Il a fallu, dans un premier temps, réfléchir à l’âge des enfants à qui l’activité serait destiné, puis travailler sur la mise en page avec les éléments essentiels à retrouver dans la fiche pour la mise en œuvre de l’atelier. Chacun des étudiants a choisi une activité (souvent testé en stage) qu’il/elle a présenté sur un recto ou recto verso. Ce travail, a permis à certains de consolider les fiches techniques (d'éveil), présentées et soutenues à l'examen, lors de l'EP1. Enfin, il a fallu harmoniser le recueil pour qu'il soit agréable et facile à consulter.

Le recueil a ensuite, été remis à tous les étudiants participant à l’œuvre collective. Chacun garde ainsi une trace de son passage en formation AEPE !

A l’occasion de notre dernière journée de cours (déconfinée !), certains étudiants ont offert ce recueil (avec bien d’autres cadeaux touchants) à leur professeure principale, émue …

Merci à tous pour ce beau travail, cette saine énergie qui caractérise le groupe et cette riche année de formation !

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